由于教育信息化的不断倡导,校园一卡、挖掘数据的重要工具。校园一卡通经过科学技术的不断发展,从较初的只能基本消费到现在的消费、门禁、图书借阅、考勤等,服务于教学教务的各方面管理,为校园管理提供了有效的数据支撑。 校园一卡通校园在教学教务管理中的作用可以从学校、持卡人和银行三方面来分析。 学校:校园一卡通系统的应用能够提高学校的管理和服务水平,提升学校信息化建设和应用的水平。 持卡人:校园一卡通系统的应用实现了“一卡在手,走遍校园”,方便了师生的学习和生活。 银行:校园一卡通系统的应用能够加快交易速度,降低现金保管的风险和人力成本。具体来说,校园一卡通建设和运行的收益主要包括以下几个方面。 一)、对校园财务管理 加快学校财务管理信息化建设,提升了学校财务管理水平 改进财务管理方式,提高财务工作效率 规范高校经济秩序,杜绝“小金库”现象 缓解恶意拖欠学宿费问题,及时收回资金 提高工作的透明度,营造良好的高校社会形象 系统建设与银行合作,获得双赢 。 二)、对校园师生 校园一卡通的应用为师生员工的工作、学习和生活带来较大的方便。 校园一卡通以“一卡”取代“多卡”,真正实现了“一卡在手,走遍校园”。 校园一卡通系统的圈存转账功能实现了资金从持卡人银行账户到校园卡账户的自助划转,减少了使用现金的不便和风险。 校园一卡通系统普遍采用的非接触式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用,加快了身份验证和消费的速度。 校园一卡通服务平、多渠道、使用方便的自助服务平台。