校园一卡通管理模式的建议

　　

　　学校的财务管理涉及全校日常活动的各个环节，与广大师生的切身利益息息相关，校园/的广泛使用，对学校财务管理模式产生了深刻影响，也给学校的财务管理工作带来新的挑战，需要财务部门认真分析这些影响，并改进现行的财务管理实践，以实现财务管理目标并提高财务服务的水平。

　　IT部门管理：校园卡系统越来越复杂，这种管理模式能够使得一卡通的技术设计和技术应用推广得到较大的提升，但是主要负责人员的职业背景是技术层面，在财务层面，主要依靠学校的财务管理办法和政策的约束，从业人员多数具有一定程度的财务背景欠缺，会有一定的资金风险问题。

　　财务或后勤部门管理：这种管理模式加强了校园卡应用和财务结算层面的推广，但是由于财务部门自身的定位，在一卡通与校务管理的结合方面，先天不足。校园卡管理部门的技术力量主要依靠厂家的技术人员实施，缺乏了技术层面的管理，存在着技术沟通严重不足，服务响应慢，质量难以**等问题。

　　部门做主要技术支持，财务部门负责卡务和结算：这种管理模式下较大地发挥了两个部门各自的优势，在校园卡的建设、运行和管理上，主要依靠学校网络中心来承担。但在日常卡务、结算和资金管理方面，有财务处设立专门的科室来管理。IT部门承担了技术支持和管理工作，同时与学校整体信息化结合较为紧密，使得一卡通的内涵得到了较大的提升。这种模式需要两个部门分工明确，亲密合作，相互配合，主动担当。随着时间的迁移学校越来越受益于这种管理模式，科迅校园一卡通在学校各个层面的作用也发挥到了较大。

　　以上就是校园一卡通管/模式建议的具体内容，学校可根据自身的具体情况进行操作，让校园一卡通管理模式在学校管理中发挥更大的作用。