立足数据，打造数字化校园

　

　　数字化校/和校园一卡通 的构建是集教学、科研、管理、学习、生活于一体的高度智能化的学习生活环境，使资源得到集成、整合与优化，提高了工作、学习和科研效率，提升了学校的管理水平与服务质量。

　　1.统一规划，以数据为基础

　　学校应当在原有的软硬件的基础上，以规范管理和教育数据为核心的一站式服务平台数字化校园及其一卡通系统，实现了教学资源共享，为师生的学习生活带来较大便利。

　　学校通过信息化建设，师生可根据不同授权，实现课件、成绩、学籍、考务等全部数字化，教师上报成绩、学生选课、查询成绩等均可在电脑上操作。同时对接学生管理系统，学校**、辅导员及有关部门在授权下可查看、检索、统计并更新学生相关的数据信息。

　　数字化校园的建设是对教学教务、生活服务等多个方面数据进行整合完善，实现了教育大数据，提高教学水平。

　　2.**在校安全，开启数字化校园

　　“家校通”让家长参与到孩子的日常学生生活中，可以随时了解孩子在校表现，实现了学校与家长之间的信息流通，相互交流。并且一卡通门禁系统，在孩子进出校园时，家长手机都可以接受到“xx，于几点几分出校门”等这样信息内容，确保了学生的安全，也让家长更为放心，同时提高了学校管理效率。

　　3.大数据决策，提升治校水平

　　“大数据”是信息化时代的重要特征。学校通过师生基本信息、教学状态、科研数据、教务管理、一卡通消费等数据，通过深度挖掘和分析，进行针对性教学和生活协助。促进了资源的优化配置，为学校战略决策提供了科学客观的数据支持。