在中国传统教学中,老师通过口述、文字讲解教学内容,不厌其烦的教了一遍又一遍,但学生却没有被老师生动的讲解所吸引,或者压根不能理解老师所说的。对于学生来说课本里都是他们平常接触不到的东西,是抽象的。老师所讲解的和课本上的文字都没有办法去形象化、立体化的让给学生去进行接触感受。 这因为如此,我们才强调普及教育信息/。让数字化教学进入课堂,这样很多知识就可以通过一个形象生动的视频故事、一个幽默有趣的活动,被学生接触理解。以这样的方式让学生们更好的理解所学的知识。 普及教育信息化,对于老师来说,利用互联网资源备课就变得简单多了,也丰富多了,可以结合图片、音频、视频等等来进行讲解。连接互联网就把书本里没有的知识,引进课堂教学,较大的丰富了课堂内容,提高了教学质量。 普及教育信息化就需要普及数字化校/。科迅数字化校园已成功和全国各地的中小学联手打造实施数字化校园建设方案。科迅数字化校园平台的搭建让教学变的更丰富,给偏远落后的学校带来了校园信息化的改变,更帮助偏远地区学校打开知识的大门,给学生提供了优质的课堂教学资源,同时也为他们打开了获得新知识的窗户。更让教育资源均衡化,缩短教育不公平现象。科迅数字化校园让教育信息化更普及。