数字化校园适合学校的才是较好的

　　

　　目前，信息化建设不断发展，云计算、大数据、移动端等技术服务于各行各业，“数字化校园”也同样服务于教育领域，并在教育领域发挥着巨大的作用。

　　大数据时代背景下，全国各地的中小学校、高校、职校、甚至于幼儿园都在加快校园信息化建设，力求打造以教师的教学、教务、生活以及学生学习、生活等为中心的“数字化校”大数据，以求更好的服务于教师服务于学生。数字化校园的建设不仅解决传统教学中的一些弊端和不足，更推进了信息化校园建设的进程。

　　市场上数字化建设方案多种多样，但是那么多数字化校园方案只有适合你的才是较好的。科迅数字化校、统一桌面、统一数据库的基础上，完成了对学校教学教务的管理，包括学籍管理、学生综合素质管理、教职工管理、绩效管理、成绩管理、排课及课表管理、协同办公管理等系统，以及数字化课改教学资源中心和数字化阅览室中心，有力地促进了学校的信息资源整合和信息化管理水平提升，为广大师生提供更加便捷的信息化服务，为管理人员提供更加高效的信息化手段。其中利用大数据采集、储存、分析师生的各项数据，能更好的对掌控学校，为学校教学提供了决策依据。当然，除了以上的一些常规功能外，科迅数字化校园更可以结合学校具体的需求，开发增加满足学校需求的功能模块，更好更周到的为学校的信息化建设服务。

　　开展“数字化校园”建设，科迅数字化校园一直都清楚要结合不同学校的需要结合不同学校的特点“因地制宜”去落实数字化校园建设方案。数字化校园适合学校的才是较好的。